La formación integral en las prácticas artísticas
La integración de diversas áreas específicas relacionadas con el
arte y el vivir permiten la interacción y comprensión de sectores desconocidos
o poco explorados para nosotros, la exploración de “terrenos” ajenos y la aplicación
de nuevos saberes a nuestros quehaceres rutinarios permiten la expansión de la aplicación del
saber .
No solo implementando el material teórico sino haciendo practica
de ello, podemos darnos cuenta que el saber relacionar distintas áreas afines, nos permite incursionar con más facilidad en diversos
sectores, el conocimiento nos da poder, propiedad y sobretodo seguridad, el
artista de hoy en día debe estar dispuesto a entender sus mundo con su mirada y
comprender a su vez la forma de mirar de las demás personas.
La unión de sectores como la música, la danza, el teatro, la economía, ingles, matemáticas, gestión
cultural y empresarial, producción, administración, lengua materna entre otras le permiten al artista en formación
ser un prospecto integral, que le permitirá incursionar y explorar el mundo
laboral con muchísima más facilidad y sobre todo con propiedad añadiendo además
un valor agregado importantísimo, el conocimiento.
La formación académica en conjunto, el polifacetismo y la implementación
de un sistema académico integral, permitirán al estudiante no solo realizar su
mundo, sino también explorar y entender con más facilidad el del otro,
entendiendo que quiere ver, escuchar o sentir la sociedad que lo rodea, aparte
de comprender su movimiento económico y saber de identificar y sobretodo
aprovechar las posibles oportunidades.
El artista integro, “completo”, preparado, es aquel que
aumenta su zona de confort y no teme salirse de ella, la integralidad de áreas,
la interacción de medios, la unión de recursos y la sinergia de pensamientos artísticos,
políticos, tecnológicos, culturales, educativos podrán ser enfocados a un mismo
fin, dando como resultado la compresión e implementación del conocimiento como
base de la interacción y unión de los saberes.
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